INVENTOS ELÉCTRICOS

          Un año más hemos vuelto a producir "inventos eléctricos" en Science.

         Al estudiar la electricidad y los circuitos eléctricos en inglés, Anna les propuso a los niños y niñas de 6º que imaginaran y diseñaran un juguete en el que tuviera que intervenir un circuito eléctrico, y ese juguete lo han producido en Art. Ha sido su proyecto para este tercer trimestre.

          Han hecho varios grupos con 2, 3 ó 4 niños en cada uno para diseñar sus diferentes juguetes. En un papel Din A3 doblado por la mitad han escrito los materiales que han necesitado, en español y en inglés y el proceso de elaboración del mismo. Este ha sido el resultado.

No se pueden poner fotos del proceso porque no se hicieron... No daba tiempo de sacar la cámara de fotos con todo lo que se tenía que hacer en el poco tiempo disponible:

CASA DE DOS PISOS:

Ana Mª Carozo Fernández, Patricia García Ocaña, Laura Gómez López, Laura Sánchez del Sol.

En la casa, hecha con cajas de zapatos pegadas hay dos pisos, tres habitaciones y dos circuitos independientes.

TREN:

Javier Bernal Galán, Juan Carlos Caldito Ruiz, David Lumbreras Álvarez, Diego Rodríguez Polo.

Con cajas de leche y tapones de garrafas de agua han realizado los vagones. En la máquina iba el circuito que hacía que se encendiese una bombilla.

FARO:

Donovan Gallo Perlaza, Arturo Rodríguez Palomino, Carlos Elías Tello Miguel.
Con un rollo vacío de papel de cocina y cinta aislante han fabricado un faro al que le han acoplado un circuito eléctrico y así se enciende la luz.

BAILARINA:

David Casares Bernal, Sara Granado Sánchez, Victoria Macías Gómez

Han fabricado un circuito eléctrico con motor y han conseguido que una plataforma gire. Sobre ella han colocado una muñeca hecha con alambre y goma-eva.

COCHE:

Carlos Jiménez García y Alejandro Martínez Borrega.

Con una caja de zapatos y las tapas de cuatro botes de cristal de tomate ha diseñado un coche. Por dentro ha utilizado pilas, cables conductores y un interruptor, para poder encender y apagar las luces.

HELICÓPTERO:

Rubén Osma Talavera y John Salgado Cisneros.

A pesar de los problemas que surgieron, el helicóptero de Rubén y John ha llegado a buen puerto. Con un bote para guardar cigarros, un motor, hilo conductor y un listón han conseguido hacer un helicóptero en el que giran las aspas.

PROYECTO ART: MASSA SOLÍS

      Durante el segundo trimestre los chicos y chicas de tercer ciclo han estudiado al pintor extremeño de Miajadas, José Massa Solís. En Literacy los niños han investigado sobre su biografía, y en Art han estudiado su estilo.

        Han trabajado estudiando sus cuadros, los colores que aplica, y la forma de ver la realidad de Massa Solís.

        En sexto, lo primero que hicieron fue copiar sus cuadros...

          ... y colorearlos a su manera.

          Luego dibujaron imágenes y monumentos de Extremadura, con el estilo de Massa.

          Para terminar han realizado algunos de los decorados para la School Assembly de tercer ciclo.

              Y llenar de luz las paredes del colegio

SEGURIDAD EN EL TRABAJO

       Y esta semana, la primera después de vacaciones ha comenzado con nuevas actividades.

        Hemos recibido formación sobre los riesgos laborales por medio de un programa didáctico-preventivo, impartido por la técnico sobre Riesgos Laborales de la Junta de Extremadura, Ana María García González.

        Durante varias sesiones de clase, hemos trabajado sobre los riesgos que podemos tener en el colegio y en nuestras casas. Hemos aprendido a evaluar un riesgo y a ver algunas de las medidas de protección que podemos tener.

      Basándose en unas películas en las que el protagonista, Napo, tiene que lidiar con cuestiones de seguridad, Ana nos ha abierto los ojos ante muchas cuestiones sobre las que no habíamos pensado, como la forma de sentarnos, lo juegos en el patio y la importancia de la prevención.

NAPO: CLIP SLIPS TRIPS

        Pero no nos hemos quedado aquí… hemos revisado diferentes fotografías donde se incumplían muchas normas de seguridad, las hemos analizado y hemos buscado las posibles medidas preventivas.

         Además nos ha explicado que hay diferentes organismos que como la Agencia Europea para la Seguridad y la Saluden el Trabajo o el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo que velan, junto con los sindicatos, para que los trabajadores tengan seguridad durante su jornada laboral.

       Por grupos hemos entrado en las webs de estos organismos y hemos explicado al resto de los compañeros en qué consistían y cuáles eran sus funciones.

         …y a partir de ahora, seguro que nos fijaremos mucho más en los peligros que nos rodean y en los riesgos que asumimos, dando mucha más importancia a evitar ese riesgo, porque ya se sabe, mejor PREVENIR QUE CURAR.

            Y ahora... sí que puedes algunas películas de NAPO. Disfruta.

RISKY BUSINESS

ACCESS THE RISK

IDENTIFY THE UNKNOWN

ACTS ON RISK

RISKY COMBINATION

SAFETY IN AND OUT OF WORK

LIGHTEN THE LOAD

MASCOTA DEL BLOG

         Llegó el momento... hemos estado varios días deseando elegir la mascota para el blog. Vuestra propia mascota... y hoy por fin hemos realizado las votaciones.

Aquí podéis disfrutar de todos los dibujos que habéis realizado...

          Después de una reñida votación, ya tenemos ganador/a:

El tercer puesto ha sido para PANDA, de Sara Granados, con 11 puntos.

El segundo puesto para SEXPI, de Donovan Gallo, con 12 puntos

          And...

                                              the winner is...

“ EL GRILLO LECTOR” de Victoria Macías, con 15 puntos.

           Enhorabuena a todos por participar pues lo habéis hecho muy bien y felicitaciones a la ganadora

Mes de la biblioteca escolar

     Desde hace ya varios años, el 24 de octubre se celebra el DÍA INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR, sin embargo, últimamente se ha comenzado a celebrar durante el mes de octubre el mes de las bibliotecas escolares para que así, los responsables de las mismas puedan elegir el día o días que mejor se adapten a sus circunstancias.

          En nuestro centro, durante esta semana hemos celebrado con lecturas a la hora de entrar que nuestra biblioteca es uno de los ejes que vertebran la actividad de nuestro centro.

         Cada día de la semana, niños y niñas de los distintos ciclos han leído o recitado diferentes textos. El primer día de la semana, además, se leyó el pregón del día de la biblioteca, de la escritora y profesora Pilar López Ávila, al igual que se hico en cientos de colegio de nuestra comunidad.

Cartel pregón biblioteca  

           El viernes fueron dos profesoras, Lola Pérez y Mónica las que nos leyeron unas poesías de “miedo” para festejar también Halloween.

         Al tercer ciclo le tocó el martes día 25 de octubre. Menos mal que no llovió y pudimos hacerlo en el patio de entrada.

           En 6º elegimos un extracto de la obra de Jimmy Liao, “El pez que sonreía”. 

Pincha en la imagen para ver el vídeo de esta historia

           La música que se escuchó antes de comenzar pertenece al cortometraje sobre este mismo álbum ilustrado. En la clase de artística se hicieron las ilustraciones que en breve publicaremos en este blog, y que formarán parte de un libro de “ediciones Lady Book”.

            Jimmy Liao es un poeta e ilustrador taiwanés (licenciado en Bellas Artes) que se dedica a escribir y a dibujar después de recuperarse de una leucemia. Todo un ejemplo de superación ya que a los cuarenta años, abandonó su empleo en una agencia de publicidad para dedicarse por entero a escribir y dibujar sus propias historias, dirigidas tanto al público infantil como al adulto.

Pincha en la imagen y podrás ver la lectura de los chicos y chicas de 6º de primaria

           Es todo un fenómeno cultural que ha vendido más de 3 millones de libros en Taiwan y China, y sus obras han sido traducidas a varios idiomas.

        Jimmy Liao conjuga a la perfección las imágenes con textos que hablan en su mayoría de los sentimientos humanos más frecuentes, como la soledad, el amor, el desencuentro…

          En la Biblioteca del colegio tenemos alguna de sus obras, "La noche estrellada", "El sonido de los colores", "Secretos en el bosque", "Esconderse en un rincón del mundo",   y ésta de “El pez que sonreía”.

Pinchando en la imagen puedes ver  un poquito de este libro

Queremos recomendarlas, tanto a los niños como a sus familias.

AUTOBIOGRAFÍAS... ¡POR FIN!

        El curso pasado, Judith,  era la “cotutora” de 5º de primaria. Ahora está de tutora en primero y…  ¡Cuánto la echamos de menos!

            Por su entusiasmo y por su forma de trabajar. 

           Por su generosidad y por su entrega.

       Y porque sin tener responsabilidades con el curso, siempre era responsable de él, ante cualquier situación, ante cualquier acontecimiento…

          Por eso, estas autobiografías de los niños y niñas que en el curso 2010/11 estuvieron en 5º de primaria, en el CEIP Alba Plata son un homenaje hacia ella.

Open publication - Free publishing - More childewn

       Además de escribirlas, produciendo textos, utilizaron las nuevas tecnologías, pues ellos mismos las escribieron en los ordenadores del colegio, y tuvieron que imprimirlas, pero como el trabajo más intenso del tercer trimestre giró en torno al reciclaje, entre muchas otras cosas, se hizo en clase el reciclaje de papel y con él se elaboraron marcapáginas, para cada alumno, para los niños y niñas que acudieron al encuentro en Valdastillas del programa ARCE, hojas para los amigos y compañeros que acabaron 6º de primaria y las hojas en las que quedaron reflejadas las biografías (autobiografías, porque fueron realizadas por ellos mismos, con la ayuda inestimable de sus familias) de los chicos y chicas de 5º en el curso pasado, y de 6º en el actual. Sus escritos y sus autorretratos realizados según las técnicas de rasgado que nos explicó la gran ilustradora y estupenda autora Violeta Monreal.

        Disfruta con esta parte del libro, la otra se encuentra en la Biblioteca Alba Plata y comprende las autobiografías de los niños y niñas que en el curso pasado estuvieron en quinto y sexto de primaria. Este texto se encuentra en Ediciones Lady Book, en nuestra Biblioteca Escolar.

Reciclando papel

          Antes de la semana de la convivencia en Valdastillas estuvimos haciendo reciclado de papel.

         Desde hacía días, habíamos puesto en la clase trocitos pequeños de papel, de periódicos, de revistas, de folletos publicitarios, de folios escritos… cortados con trituradora, en barreños de plástico con agua. El proceso es largo, y para evitar el mal olor tuvimos que añadir un poco de lejía.

       Pero el resultado fue estupendo. Se hicieron diferentes tipos de páginas de papel reciclado, más pequeñas y más grandes. Las páginas grandes han servido para poner las autobiografías de los niños y niñas de 5º. Esto iba en el anverso. En el reverso pusieron cada uno su autorretrato realizado con la técnica de rasgado de papel que utiliza Violeta Monreal.

          También se hicieron páginas más pequeñas que han servido para que Mariví, la tutora de 6º preparara un recuerdo para los niños y niñas que ya se van del colegio.

          Y por último, se hicieron marcapáginas que se llevaron a Valdastillas para regalar a todos y todas los participantes del encuentro ARCE.

 

Trabajando como Renoir

          Durante el curso, en ART, en la clase de 5º han estudiado al pintor impresionista Renoir.

       Además de estudiar qué cuadros pintó y cómo lo hacía, los niños y niñas han practicado utilizando sus técnicas. Aunque se hizo hace tiempo nos gusta que lo veáis. Éste es el resultado.